汉语词典

汉语词语拼音 汉语解释

zhé

哲

xué

学

bǐ

笔

jì

记

哲学笔记

哲学笔记

拼音: zhé xué bǐ jì 注音: ㄓㄜˊ ㄒㄩㄝˊ ㄅㄧˇ ㄐㄧˋ

哲学笔记的意思

  • 词语解释:

    列宁1895-1916年的笔记。共四十六篇。对马克思主义辩证法体系的主要原则和内容,提出一系列创造性的见解。第一次明确提出辩证法、逻辑和唯物主义认识论是同一个东西。提出对立面的统一是辩证法的实质。
  • 网络解释:

    哲学笔记 (列宁著作)

    这部著作以辩证法思想为中心,同时涉及认识论、逻辑、历史唯物主义、哲学史和自然科学哲学等方面的问题,内容极为丰富。他认为,辩证法作为关于客观世界的一般规律的科学,它是世界观;作为人类认识史的总计、总结和关于人类认识的发展规律的科学,它是认识论;而作为关于人们借以进行正确思维的规律和方法的科学 ,它是逻辑学(也是方法论)。唯物辩证法就是这样三位一体的科学,它的体系应当是这个三者同一的体系。列宁对唯物辩证法的规律和范畴进行深入细致的探索,其中最突出的就是对立统一规律,即矛盾规律。他把统一(同一)和斗争看作矛盾关系的主要内容,并指出统一是相对的,斗争是绝对的,一切事物都是在其内部对立面的统一和斗争的推动下运动、变化和发展的。

字义分解

  • 哲读音:zhé

    基本字义


    ● 哲

    zhé ㄓㄜˊ

    1. 有智慧:~人。~嗣(称别人子孙的敬辞)。~理(关于宇宙和人生的原理)。~学(关于自然知识和社会知识的概括)。
    2. 聪明智慧的人:先~。

    英语 wise, sagacious; wise man, sage

    德语 verständig, weise

  • 学读音:xué

    ● 学

    (學)

    xué ㄒㄩㄝˊ


    1. 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
    2. 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。
    3. 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。
    4. 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。

    英语 learning, knowledge; school

    德语 lernen, studieren (V)​,Lehre, Fachgebiet (S)​,-logie

    法语 étudier,apprendre,science,-ologie

  • 笔读音:bǐ

    ● 笔

    (筆)

    bǐ ㄅㄧˇ


    1. 写字、画图的工具:毛~。钢~。铅~。~架。~胆。
    2. 组成汉字的点、横、直、撇、捺等:~画。~顺。~形。~道。
    3. 用笔写,写作的:~者。代~。~耕。~谈。~误。~译。~战。~名。
    4. 写字、画画、作文的技巧或特色:~体。~法。~力。文~。工~。曲~。伏~。
    5. 像笔一样直:~直。~挺。~陡。
    6. 量词,指钱款:一~钱。
    7. 指散文:“谢玄晖善为诗,任彦升工于~”。随~。

    英语 writing brush; write; stroke

    德语 Feder, Stift (S)

    法语 stylo,crayon,pinceau,écrire ou composer,traits composant les caractères chinois,(classificateur des sommes d'argent et des affaires financières)​

  • 记读音:jì

    ● 记

    (記)

    jì ㄐㄧˋ


    1. 把印象保持在脑子里:~忆。~取。~性。博闻强~。
    2. 把事物写下来:~录。~功。~者。
    3. 记载事物的书册或文字:游~。日~。大事~。
    4. 符号,标识(zhì):印~。标~。~号。
    5. 古时的一种公文:奏~。笺~。
    6. 皮肤上的生下来就有的深色斑:胎~。
    7. 量词,指打一下:给他一~耳光。

    英语 record; keep in mind, remember

    德语 aufschreiben (V)​,niederschreiben (V)​,sich erinnern

    法语 se souvenir de,noter,enregistrer

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